高齡者個案管理微學程
高齡者個案管理微學程
■開設單位：口衛系
■主負責教師：劉秀月老師
■簡介：
高齡者個案管理微學程的特點主要是跨專業團隊
的合作，藉由個案管理模式，提供高齡者最合適
的照護計畫照護特色在於「以個案為中心」之理
念進行整合，重點如下：
1.藉由感同身受日常生活的各種不方便與差異，學習同理高齡者。
2.從評估、預防保健、臨床照護到機能促進，提供個案完整性之照護管理與計畫。
★學程PPT介紹 ☆課程規劃表
牙科流行病學實務分析微學程
牙科流行病學實務分析微學程
■開設單位：牙醫系
■主負責教師：陳丙何老師
■簡介：
本微學程以跨領域學習模式為基礎，主要分為流
行病學研究設計、資料收集與管理及spss統計軟
體實務操作課程三大面向。學生以流行病學研究
設計基礎，並學會如何獲得資料與管理，進行資
料分析的實務操作課程及分析結果的判讀與解析
課程目的：1.學習牙科流行病學常用的研究設計。
2.瞭解牙科流行病學研究常用統計模式的基本原理。
3.熟習牙科流行病學研究頜域常用的統計模式實例。
4.應用統計模式於牙科流行病學研究實務資料。
★學程PPT介紹 ☆課程規劃表
牙醫衛生政策實務資料探勘微學程
牙醫衛生政策實務資料探勘微學程
■開設單位：牙醫系
■主負責教師：陳丙何老師
■簡介：
本微學程以跨頜域學習模式為基礎，主要以牙醫
衛生政策為基礎，結合牙醫衛生政策實務、健康
保險、資料探勘、流行病學與生物統計學等面
向。本學程將使學生了解現代化的牙醫衛生政策
之內涵、要求及實務資料探勘的演練和未來發展
。未來學生將以牙醫衛生政策為基礎，學會牙醫
衛生政策之專題實務資料探勘課程。
課程目的：1.牙醫衛生政策實務資料探勘之目標與內涵
2.牙醫衛生政策實務資料探勘之應用
3.口腔醫學衛生政策之實務專題研究分析
4.口腔衛生教育之重要與工作之推展
5.瞭解口腔衛生政策與法規
★學程PPT介紹 ☆課程規劃表
咀嚼吞嚥跨科別照護微學程
咀嚼吞嚥跨科別照護微學程微學程
■開設單位：口衛系
■主負責教師：林佩蓁老師
■簡介：
咀嚼吞嚥照護是個多科別的議題，藉由學程課程規劃，循序漸進了解什麼是咀嚼吞嚥，並結合人文社會關懷，完整學習跨域探討。咀嚼吞嚥，包含了咀嚼與吞嚥兩件事，但這兩件事情無法分開….現有的臨床科別所對應的照護以及產業，都面臨跨領域的磨合與視野不足以因應這趨勢的挑戰，這微學程提供你對一個新興正夯議題的學習契機，也培養你對未來新興議題的敏感度與提升個人的軟實力。
•標配 (核心課程)
•口腔解剖學：建構頭頸部之解剖學，了解咀嚼與吞嚥動作肌群運作。
•特殊需求者口腔照護學：引導由口腔健康與系統性健康問題連結，進而有全人的健康照護思維。
•疾病暨老人營養學：以全方位思考，含疾病所需之營養、食物質地與口腔咀嚼功能三項，進行整體性的
咀嚼吞嚥思考訓練。
•選配 (選修課程)
•以人文世界趨勢為主的課程：老人社會工作、超高齡解方-人口與科技變遷導論
•社區實用導向：健康促進與職能治療、社區情境職能治療
•疾病照護導向：老人照護、失智症照護、老人口腔醫學概論
